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早期莆田第二中學體育運動的產生與發展
【發布時間:2013-07-26】 【作者:/來源:】【關閉窗口】

早期莆田第二中學體育運動的產生與發展,堪稱一部波瀾壯闊的校園體育運動史。其敢為人先,屢創第一,推廣提高,蔚然成風的事跡,為莆田境內外各界所贊譽?!镀翁锸薪逃尽?、《莆田市體育志》、《莆田縣志    》等各種志書,都以大量篇幅記載其史實,彰顯我校體育運動盛況及在莆田現代體育運動史中的重要位置。

屢創第一  開啟先河

1898年,美籍傳教士蒲魯士、蒲星氏夫婦把創辦于1878年的培元書院改辦成全日制普通中學,引進包括體育在內的西方文化課程,這就是早期的莆田第二中學。從此,體育運動在我校得以蓬勃發展。

(一)開設體育課。1898年,改制后的我校即把體育列為正課,運動項目起初有兵式體操、體育游戲等,隨后不斷豐富,增加了跳高、跳遠、賽跑、標槍、鐵餅、鐵球等等。體育課成為學生喜好的運動科目,學生在積極主動的參與中學習體育技能,接受良好的身心鍛煉。此后,體育課程在莆田得到廣泛推廣,興郡中學、礪青小學等校也都開設了體育課。

(二)引進兩大球。1904年,籃球運動項目從美國引進我校,距世界籃球運動發明(1891年)僅隔13年,為莆田開展籃球運動之始。起初,籃球場只是一塊較為平坦的場地,籃球架以竹籃去底,釘在木架上制成,籃球則從美國帶回。設備雖顯粗陋,但學生對這一新鮮的運動項目,一開始就興趣濃厚,樂此不疲。從此,籃球運動逐漸成為我校廣泛開展,長盛不衰的體育運動強項。也是在這一年,我校又開展排球運動,為莆田開展排球運動之始。1913年,我校正式組建莆田第一支排球隊,開展12人制排球運動,使排球運動步入更加正規的體育運動范疇。

(三)舉辦運動會。1906年圣誕節,我校舉行校內體育運動比賽會,比賽項目有兵式體操、體育游戲等,賽事雖然簡單,卻在校內外開了舉辦學校運動會的好頭。1908年,我校倡議、聯合興郡中學堂和礪青小學,在南校場舉行校際體育運動會。以各校各自表演的方式開展,表演項目有:兵式體操、旗語通訊、體育游戲、標槍、籃球等。一天的表演,吸引了眾多體育愛好者。這是莆田校際運動會之始。此后,我校陸續組隊,均以“莆田首次”的時間節點參加福建省各項體育運動會:1920年,田徑隊參加福建省第一屆學校聯合運動會。1929年,排球隊參加福建省第三屆聯合運動會。1931年,籃球隊參加福建省聯賽。

我校在體育領域的屢創第一,既產生和豐富了校內的體育運動內容,又為莆田現代體育的產生和發展作出積極的貢獻。

推廣普及 蔚然成風

早期哲理中學體育運動能在全校推廣普及,蔚然成風,主要得益于如下原因:

(一)辦學理念先進,校長親自授課。我校早期幾任校長,都是熟悉西方教育文化的美籍人士,他們對學校開設體育課,組織學生開展體育運動的重要性有切身的體驗和認知。后來的華人校長劉金標、黃俊英,也都是留美學生,有同樣的體驗與認知。因此,早期我校歷任校長都把體育當作培養人才不可或缺的環節加以重視。校長親自參加體育工作的教研與決策,親自上體育課,親自關心開展體育運動的學生,成為校園佳話。蒲魯士,以及校長高德理、曾學理、愛立樞、章文新、劉金標等都曾親自上體育課。高德理校長搶救參加體育運動學生的事跡,更是感人肺腑。1904年12月的一天,一位在操場進行激烈體育運動的學生忽然休克,高德理校長聞訊急忙趕赴現場,抱起學生送往醫院搶救。不料用力過猛,導致自身嚴重內傷,僅過一周,雖經多方搶救,卻是不幸不治身亡,年僅39歲。師生含悲痛哭,殷殷悼念之情可鑒。后改校名西學堂為哲理中學(莆音“德”、“哲”同音),以作長久紀念。校長辦學理念對體育的突出定位,日常校務對體育的高度重視,給我校體育發展提供強有力的組織保證。

(二)引進專門人才,優化師資隊伍。在上個世紀上半葉,受過高等教育的體育專門人才稀缺的情況下,我校千方百計引進陳金銘、陳永祚、劉煥章等畢業于上海東亞體育??频膶iT人才擔任體育教師,引進有體育奇才的林仁榮擔任校旋風籃球隊教練。以這些人為骨干,帶動整體,打造一支實力雄厚,觀念前瞻,愛崗敬業的體育教師隊伍,不但為我校的體育普及提供師資保障,也使培養體育拔尖人才成為可能。又邀請吳德懋、程天泗等體育明星校友回校,介紹國內外體育開展情況并作精彩的運動表演,極大地激發全校學生參加體育運動的興趣。

(三)設施逐漸完善,制度日臻健全。

我校始終重視體育設施設備的建設,以滿足學生開展體育運動的需求。據1948年校史記載,當年學生總人數1027人,校內有大小運動場4塊,設有男子籃球場4處,運動用具有籃球、排球、欄架、鐵餅、鐵球、壘球、標槍等等。設有體育辦公室、陳列室、更衣室、浴室等。相對完善的體育設施為我校體育運動的持續發展提供物質保證。

為了突出體育工作的重要性,我校設立體育處,作為與教務處、訓導處、事務處并列的中層管理機構。在開展體育運動過程中,逐漸健全各種體育運動規章制度、崗位職責、學期教學計劃等。1948年校史資料這樣記載:“本校體育,重在日常訓練,因之各級學生,每周均有二小時之正課,上課時,皆以規定之標準,普遍練習,借以達到基本訓練之目的。雨天時則于教室內講解體育原理,體育設備,以及有關體育規程等內容。此外每日又舉行一小時之課外活動?!边@種常規制度的嚴格執行,使全校性的體育運動得到持久有序的開展。每天操場上都有許多學生興致勃勃進行體育運動,還有許多學生在體育老師的組織下到校外長跑、游泳、爬山等體育鍛煉。氣氛極為熱烈。即使在抗日戰爭時期,日本侵略者長期轟炸莆田城,我校被逼于1938年5月至1942年8月遷移廣業山區等地避難的日子里,也還堅持體育課照上,體育課外活動照常進行。學生們懷著鍛好身體,增強意志,保家衛國的民族責任感,辟山擴地,修建運動場所,因地制宜,開展爬山、攀樹、擲石、打球等靈活多樣的體育運動。

頻繁舉行校運會和各類單項體育比賽,是我校體育運動推廣普及的行之有效的措施。學校每學期舉行一次校內運動會,起初要求全體學生都要報名參賽,后來學生數漸多,只能各班派代表參加。又經常舉行級際籃排球比賽,與各中學及其他單位舉行籃排球對抗賽,還派出優秀選手參加縣、區、省運動會,福州、上海、南京對抗賽??谷諔馉帟r期的8年間,莆田堅持舉辦6屆全縣運動會,我校選手參加其中的每一屆,共取得23個單項團體冠軍,15個單項團體亞軍。這期間,還與21個校外籃排球代表隊舉行對抗賽。各類體育比賽的頻繁舉行與參與,及其所取得優異成績,使得全校性的體育運動氣氛更加濃厚。

賽場強將 威震體壇

精心培育體育運動尖子,是我校體育運動深入發展,提高質量的重要標志之一。體育教師善于在全校性體育運動的開展過程中發現、選拔苗子。這些運動苗子能在老師的指導下,自覺開展艱苦而又科學的訓練。學生吳德懋家住南門,離學校較遠,但他不畏艱苦,每天打赤腳,快步或跑步上學,年長日久,堅持不懈,增強了體能,磨煉了意志。在師生的共同努力下,眾多體育競技人才在校即初露鋒芒,打下堅實的競技運動基礎。

學校組織優秀學生運動員參加各級各類體育競技,取得引人注目的成績。1920年11月,我校學生組隊參加在廈門舉行的福建省第一屆學校聯合運動會,取得乙組第二名。在1921年舉行的福建省第二屆學校聯合運動會上,我校代表隊獲田徑團體(乙組)總分第二名。黃淮欽獲跳高、跳遠兩個冠軍。吳錦美獲低欄冠軍,程天泗獲跳高亞軍。1946年,我校籃球旋風席卷八閩。1月,我校旋風籃球隊在省第四行政區運動會上,代表莆田縣參賽,擊敗上屆冠軍晉江隊奪得冠軍。4月,征戰福州,先后與福建學院烏山隊,福州中學聯隊,福州名將良友隊比賽,一一取勝,威震省城。夏季,又與途徑莆田的美國海軍籃球隊交鋒,二戰皆捷,大長志氣。1947年10月,我校學生陳文藻、王國忠、魏文華、林繩武、李光中、黃元耀、孫壽銘等入選莆田田徑訪問團。該團轉戰福州、上海、南京三地,取得轟動全國體壇的佳績。我校選手個個以優異成績為訪問團賽事加分。

體育明星校友更是賽場呈威風,聲名震體壇。眾多優秀體育苗子,走出我校后經過一番再歷練,紛紛登上全國、國際體壇高端。1919年5月,我校校友,清華大學學生宋俊祥作為國家田徑隊選手,參加第四屆遠東運動會,獲得短跑和跨欄兩項亞軍。1925年,我校校友,入選國家田徑隊的東南大學學生吳德懋校友參加第七屆遠東運動會,奪得男子五項全能冠軍,為中國隊奪得本屆唯一的一塊金牌。1936年,作為中華體育考察團成員赴德國柏林參觀第十一屆奧林匹克運動會,隨即留學德國,獲得中國第一個體育博士學位。學成回國后擔任東南大學體育教授,體育系主任等職,為培養人才和創立體育理論等方面作出重大貢獻。成為莆田現代體育的先驅,中國體育史上著名的體育家,中國現代體育奠基人之一。1926年,我校校友程天泗在閩南13縣聯合運動會上獲十項全能冠軍。后來,程天泗成為莆田“田徑之鄉”的奠基人之一,對莆田的體育發展作出突出的貢獻??谷諔馉帟r期,劉天賜校友在重慶舉行的全國大學生運動上獲得多項冠軍,總分名列第一,被新聞界譽為“飛毛腿”。后留學美國,獲體育博士學位,1952年回國,任上海體育學院教授,副院長等職。體育明星校友的風采,映襯了早期莆田第二中學體育強校更加鮮明的色彩。

                                    2013年7月

 

主要參考資料:早期莆田第二中學檔案資料、《莆田第二中學七十周年校慶紀念特刊》(1948年版)、校友回憶、《莆田縣志》(2000年版)、《莆田文化叢書·文化概談》(2003年版)、《莆田體育百年》(2009年版)、《莆田市體育志》(2010年版)

 

 

 

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